当園の特色「継続」について
当園では継続することで無理なく楽しくその子の持っている力を最大限に引き出す教育・保育を行います。
継続①「生活習慣」
目的
今を有意義に、未来を快適に過ごすために！
特徴
基本的生活習慣をはじめ、生活するうえで望ましい習慣・マナーを子どもが楽しく無理なく身につけられるよう、職員が共通認識のもと、心の教育を織り込みながら継続して丁寧に教えていきます。
当園では子どもが感謝の心や思いやりの心を持って、自ら喜んでできるようになった時が自立（本当の意味で身についた）と考えます。自立した生活習慣は「三つ子の魂百まで」となって、その子の一生の宝となるはずです。
【園で教える習慣やマナーの例】
・あいさつをする
・食事は感謝して一粒も残さず大切に食べる
・トイレのスリッパは次の人のために外向きに揃えておく
・廊下は片側に寄って静かに歩く
・布団を踏みつけない …など
お子さんが日中いきいきと活動できるように、早寝早起きをして、しっかり朝食を摂り、ご家庭でも良い生活リズムをつくってあげましょう！
継続②「ミニミニスタディ」
目的
１年生になった時に困らないように、そして自信をもって生き生きと学校生活を送るために！
特徴
・５分程度の短い時間で飽きずに楽しく学びます。
・毎日の継続で学ぶ習慣をつくります。
・わかった喜びを味わうことでステップアップへの意欲が育ちます。
内容
読み（カード遊び）のミニミニスタディ
| ０・１・２歳児クラス | 色、形、果物、動物、乗り物 等 |
|---|---|
| ３歳児クラス | ひらがな、カタカナ、数（数の概念）、ことわざ 等 |
| ４・５歳児クラス | ひらがな、カタカナ、数（数の概念）、ことわざ、漢字、英単語、時計 |
書きのミニミニスタディ
| ３歳児クラス | 線のおけいこ |
|---|---|
| ４歳児クラス | ひらがな、カタカナ、数 |
| ５歳児クラス | ひらがな、カタカナ、数、足し算、引き算（最終目標：３桁の足し算、引き算） |
「千里の道も一歩から」
ミニミニスタディは小さな達成感から大きな「自信」へと繋げるため、小さな一歩を毎日コツコツと積み重ねていきます。
ステップアップサイクルのスパイラル化
将来…
★なりたい自分になれる力
★困難を乗り越える力
ステップアップのサイクルをスパイラル化して継続していく事で小さな達成感を何度も味わい、それが大きな力となり自信へと繋がります。
継続③「ミニミニマラソン」
目的
毎日の積み重ねで無理なく体力をつけ、心身ともに健康な子どもになるために！
特徴
・「走る」という基本運動を毎日継続することで体力や運動能力の向上に繋がります。
・「静」と「動」のメリハリをつけることができます。
・「ピッピ！」「ワッショイ！」のリズムで楽しく走ります。
各年齢ごとのミニミニマラソン
| ０歳児クラス | ミニミニトラックを1周程度 |
|---|---|
| １歳児クラス | ミニミニトラックを2～3周程度 |
| ２歳児クラス | ミニミニトラックを5周程度 |
| ３歳児クラス | ミニミニトラックを7～8周程度 |
| ４・５歳児クラス | ミニミニトラックを10周程度 |
外部講師による専門プログラムを実施しています
子どもたちの豊かな体験を広げるために、当園ではいくつかの活動を外部の専門講師に委託しています。日々の保育の中で、子どもたちが専門的な指導を受けながら、楽しく成長していけるよう工夫しています。
① 体育教室
（0歳児～5歳児の全園児対象）
マット運動や跳び箱、鉄棒など、年齢に応じたプログラムで楽しみながら体を動かすことを大切にしています。体を動かす心地よさやチャレンジする楽しさを感じながら、基礎的な運動能力や集団でのルールが自然と身についていきます。
株式会社ひまわり体育教室（https://blog.goo.ne.jp/himawari_daisuki_1972）
② ダンス教室
（3歳児以上の全園児対象）
個性あふれる講師と一緒に、リズムに乗ってのびのびと身体を動かす時間。ステップや動きを覚えるだけでなく、自分らしさを表現したり、友だちと一緒に取り組むことで協調性も育っていきます。
いかりちかしの出張ダンス教室（https://chikadan.com/）
③ ECCジュニア英語課外教室
（3歳児以上の希望者対象）
3歳児以上の希望者を対象にECCジュニアの英語課外教室を導入しています。保育時間後に園内に講師が来てくれるため、保護者さまは送迎が不要です。また、子どもたちも慣れ親しんだ施設で安心してレッスンを行うことができます。
歌やゲーム、カード遊びなどをふんだんに取り入れた「知育」や「疑似体験あそび」を中心としたレッスンで、リズム・音・表現を自然に吸収し、英語の土台を築きます。
ECCジュニア課外英語教室（https://www.biz.ecc.co.jp/program/kagai/）
＼プログラミング教育がはじまります／
2025年10月より、5歳児クラス（ぞうさんクラス）を対象に、プログラミング教育をスタートします！
小学校でも必修となっているプログラミングですが、園で行う内容は決して難しいものではありません。遊びを通して「考える楽しさ」や「思いを表現する力」を育むことを大切にしています。
プログラミング教育を通して、子どもたちは次のような力を自然に身につけていきます。
プログラミングで身に着ける力
・創造性を発揮する力
・考える力
・主体性
・新しい時代に適応する力
・表現する力
子どもたちの「もっとやってみたい！」という気持ちを大切にしながら、楽しく学べるカリキュラムとなっています。 また、プログラミング教育は、講師研修を受けた園の職員が担当しますので、安心して取り組むことができます。
すてむくらぶ（https://stemclub.jp/）